„Deklaracja dostępności”
Zespół Szkół nr 2 w Nowym Dworze Mazowieckim zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Szkół nr 2 w Nowym Dworze Mazowieckim opublikowanej: 2025-07-24.Data ostatniej aktualizacji: 2025-08-06
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:
- filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
- część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
- część plików nie jest dostępnych dla osób niesłyszących,
- część plików nie jest dostępnych dla osób słabo widzących.
- mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
Oświadczenie sporządzono dnia: 2025-03-31 r. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest pani Monika Słomkowska, monika.slomkowska@zs2.nowydwormaz.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (22) 775 25 43. Wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz skargi na brak zapewnienia dostępności można składać na adrs e-mail: zs2@nowydwormaz.pl.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Rzecznik Praw Obywatelskich.Dostępność architektoniczna
- Do budynku prowadzą 2 wejścia. Wejście główne od strony ulicy Długiej oraz wejście z tyłu budynku z podjazdem dla wózków.
- Korytarze przestronne bez barier architektonicznych.
- W budynku dostępna jest toaleta dla niepełnosprawnych.
- Brak wind dla osób niepełnosprawnych w budynku,
- Nie ma możliwości skorzystania z tłumacza migowego.
- Do budynku jest możliwość wejścia z psem asystującym.
- Brak systemu informującego osoby niewidome i niedowidzące,
- Wjazd samochodem na teren Zespołu Szkół nr 2 jest możliwy tylko od strony ulicy Miodowej.
- Brak możliwości skorzystania z platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.
- Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
- Aktualnie trwają prace nad konwersją wszystkich plików PDF do wersji dostępnych cyfrowo.
- Na stronie internetowej nie ma:
- Tekstu odczytywalnego maszynowo.
- Nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo.
- Informacji w tekście łatwym do czytania (ETR).